Desde las aulas de la Escuela de Periodismo de la Universidad de La Serena, la académica Arlyn Orellana construye una obra marcada por la experiencia íntima, la maternidad y una vocación pedagógica orientada a acercar temas complejos a niñas, niños y familias. Aunque guía a sus estudiantes en el camino hacia la Licenciatura en Comunicación Social, su escritura ha seguido una ruta distinta: compartir con la comunidad su experiencia como madre de un niño con síndrome de Down y reflexionar sobre la diversidad como un valor humano.

En conversación con #EsHoy, la autora relata su incursión en la escritura más allá de la investigación académica y cómo ha logrado compatibilizar sus roles de madre, comunicadora y escritora.

Una escritura enfocada en la inclusión

Los diversos sentimientos que le genera su profunda relación con su hijo la han impulsado a compartir sus emociones y aprendizajes. Su escritura se centra en un tema fundamental: la diversidad como valor humano.

“Yo tengo algunos relatos cortos y algunos cuentos. Siempre me ha surgido escribir desde la experiencia de ser mamá de un niño con síndrome de Down. De ahí nace un relato corto que se llama Hospital, con el que también participé en una actividad del Centro Edudown a nivel nacional”, comenta.

A Hospital se suma el microcuento Magia, con el que obtuvo el primer lugar en el concurso Siento la Inclusión 2021, organizado por el Área General de Coordinación de Derechos y Deberes para la Formación Integral de la Universidad de La Serena.

“A mí me gusta la idea del relato y del cuento corto. Me interesa que ideas complejas puedan transmitirse de una manera más cercana, porque cuando escribes un cuento dirigido a niños de preescolar, en definitiva escribes para toda la familia. Los niños a esa edad no suelen leer por sí mismos y se acercan a los cuentos a través de sus familiares”, cuenta Orellana.

“Somos diferentes, pero sentimos las mismas emociones”

En 2025 publicó su primera obra, Como tú y como yo: La diversidad del cielo y los niños, un libro infantil bilingüe. La publicación utiliza la analogía del sistema solar para transmitir un mensaje de aceptación y respeto por las diferencias entre las personas, invitando a niños, niñas y adultos a valorar la diversidad.

“Para mí lo más importante era no caer en destacar la diferencia de uno, en este caso la de mi hijo, sino destacar las diferencias de todos. Cuando las diferencias están presentes en todos, le llamamos diversidad, y la diversidad es valiosa”, expresa.

La autora vincula directamente su trabajo con la crianza y con la experiencia cotidiana de convivir con la discapacidad, transformando esa vivencia en una reflexión más amplia sobre la humanidad compartida. “Somos diferentes, pero sentimos las mismas emociones. Quiero transmitir que, a pesar de que todos somos distintos y nuestros cuerpos también lo son, eso no nos impide encontrar puntos en común. Al contrario, podemos acercarnos y generar espacios de encuentro”.

El verdadero propósito de su libro

La autora ha recibido una positiva recepción de su obra bilingüe, que incluso es utilizada en algunos establecimientos educacionales de la región como apoyo para la enseñanza del inglés. El libro ha adquirido un valor adicional al servir para enseñar vocabulario mientras promueve la idea de una sociedad diversa.

“Me emociona saber que está siendo útil para todos los objetivos con los que fue creado. No se trata solo de hablar de inclusión o de astronomía, sino de transmitir conocimiento científico junto con los valores propios de un mundo y una sociedad plural, diversa y diferente”, sostiene la periodista.

Como académica de la Universidad de La Serena, ha contado con el respaldo de la institución para la publicación y difusión de su libro, disponible en Casa Editorial, la librería de la universidad, y en BuscaLibre. “Ha sido una experiencia muy bonita y cercana, además de contar con el apoyo de la institución. En este caso, no se trata de comunicación científica, sino de una forma de transmitir un mensaje más cercano a otros sectores de la sociedad y que genera un impacto distinto”.

En ese marco, su escritura no se limita al ámbito literario, sino que dialoga con la educación, la inclusión y la formación de valores. Su obra se transmite desde la cercanía, con una voz marcada por la familia, la inclusión y la convicción de que la literatura puede convertirse en un puente entre experiencias distintas.

Por: Valentina Cristin Pastén González